華爾街英語(yǔ)杭州學(xué)員開(kāi)展返校熱身活動(dòng)讓學(xué)習(xí)更放松

近期，華爾街英語(yǔ)組織杭州學(xué)員開(kāi)展校外系列活動(dòng)，為學(xué)員們“Back to School”熱身。溜冰、舞蹈、K歌、保齡球賽，學(xué)習(xí)中心教學(xué)服務(wù)經(jīng)理、課程顧問(wèn)帶領(lǐng)學(xué)員們放松心情，鼓勵(lì)學(xué)員們互動(dòng)交流，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)和日常生活休閑活動(dòng)更好的融合。來(lái)自華爾街英語(yǔ)杭州六個(gè)學(xué)習(xí)中心的學(xué)員可以自由選擇參加跨中心“全城互動(dòng)”活動(dòng)，不同學(xué)習(xí)中心的學(xué)員們可以彼此相識(shí)、溝通，參與的學(xué)員無(wú)不表示這樣寓教于樂(lè)課堂之外的學(xué)習(xí)交流很有趣，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。

（華爾街英語(yǔ)杭州學(xué)員參加集體滑冰活動(dòng)）

系列活動(dòng)的第一項(xiàng)是滑冰。華爾街英語(yǔ)杭州大悅城學(xué)習(xí)中心教學(xué)服務(wù)經(jīng)理Jonathan Gannon，延安路學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)顧問(wèn)Flora以及來(lái)福士廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)顧問(wèn)Lucia，帶領(lǐng)數(shù)十名學(xué)員在預(yù)定的冰場(chǎng)集合。學(xué)員們都是新手，初次滑冰都小心翼翼的沿著冰場(chǎng)邊緣行走，經(jīng)過(guò)嘗試練習(xí)，很快大家加快了速度，不斷往更寬闊的地方滑。期間也有學(xué)員摔倒，大家還就此玩起了游戲，比比誰(shuí)摔倒次數(shù)多，還特別評(píng)選了“優(yōu)秀滑冰選手”。

結(jié)束了滑冰項(xiàng)目，部分學(xué)員和學(xué)習(xí)中心工作人員一起就餐，席間大家用英語(yǔ)描述菜肴 ，交流吃貨心得，Jonathan還在學(xué)員們的慫恿下，嘗試吃了人生第一個(gè)雞爪，他還鼓勵(lì)學(xué)員們不論是生活還是學(xué)習(xí)，都要勇于嘗試，戰(zhàn)勝膽怯和憂慮。

（華爾街英語(yǔ)杭州學(xué)員參加集體KTV活動(dòng)）

有了第一次滑冰活動(dòng)的良好開(kāi)端，系列活動(dòng)的第二項(xiàng)——K歌接踵而至。Jonathan與華爾街英語(yǔ)杭州湖墅路學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)顧問(wèn)Crystal帶學(xué)員們開(kāi)啟了KTV嗨唱狂歡。不同于常規(guī)K歌的模式，學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)用四種不同的語(yǔ)言：普通話、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，粵語(yǔ)來(lái)分別演唱歌曲。來(lái)自華爾街英語(yǔ)杭州慶春路學(xué)習(xí)中心的Kelly的英文歌令人印象深刻，來(lái)福士廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心的Robert則用流利的粵語(yǔ)征服了大家。在歡樂(lè)熱情的氣氛中，即使是略顯羞澀的學(xué)員也都鼓起勇氣演唱英文歌。

通過(guò)舉辦兩場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)員們從中收獲了歡樂(lè)，更收獲了勇氣和自信，通過(guò)彼此激勵(lì)和幫助，學(xué)員們大膽嘗試、體驗(yàn)、交流。對(duì)于學(xué)員們的進(jìn)步，華爾街英語(yǔ)杭州大悅城學(xué)習(xí)中心教學(xué)服務(wù)經(jīng)理Jonathan很是開(kāi)心，他鼓勵(lì)學(xué)員們不論是滑冰、唱英文歌、提升英文水平還是生活中的其他事情，并沒(méi)有想象中那么難，只要肯邁出第一步，堅(jiān)持下去，未來(lái)就有無(wú)限可能。