?11月11日，威創(chuàng)集團(tuán)CPO郭丹受邀出席“第三屆學(xué)校（基礎(chǔ)教育）創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)人工智能和教育創(chuàng)新”分會(huì)場(chǎng)，并發(fā)表了主題為“科技賦能幼教行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的三個(gè)認(rèn)知層次”的演講，郭丹從幼教服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度深入闡述了對(duì)行業(yè)“進(jìn)入者、引領(lǐng)者、定義者”三個(gè)發(fā)展層次的思考以及威創(chuàng)在這過程中的實(shí)踐。?

????郭丹在負(fù)責(zé)威創(chuàng)的“幼教+科技”轉(zhuǎn)型升級(jí)工作前，曾在百度和網(wǎng)易負(fù)責(zé)產(chǎn)品工作多年，并幫助過多家A股上市公司完成了“產(chǎn)業(yè)+科技”的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、投資以及業(yè)務(wù)的構(gòu)建工作。?

????郭丹認(rèn)為，科技賦能幼教行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的三個(gè)層次分別為：?

????第一階段：從進(jìn)入者到領(lǐng)先者。通過科技的手段，實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化，在此基礎(chǔ)上才能達(dá)到規(guī)?；捌渲械墓芸匦侍嵘?；?

????第二階段：引領(lǐng)者：基于在線化和數(shù)據(jù)化，帶來(lái)的“生產(chǎn)要素”和“生產(chǎn)關(guān)系”新變量，推動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)；?

????第三階段：定義者：面向未來(lái)，重新定義標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。?

????隨后，郭丹詳細(xì)解讀了威創(chuàng)是如何通過這三個(gè)階段發(fā)展和實(shí)踐的。?

????第一階段，從進(jìn)入者到領(lǐng)先者：標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上的規(guī)?；?，及其中的管控效率提升。?

????郭丹說(shuō)，威創(chuàng)2015年正式進(jìn)入幼教行業(yè)，利用上市公司資本平臺(tái)進(jìn)行了4個(gè)幼教品牌的整合。 威創(chuàng)通過收購(gòu)紅纓、金色搖籃等品牌成為行業(yè)進(jìn)入者，同時(shí)紅纓、金色搖籃通過把幼兒園經(jīng)營(yíng)核心能力的模塊化、專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化，快速實(shí)現(xiàn)了規(guī)模復(fù)制，在2017年，威創(chuàng)旗下園所數(shù)量達(dá)到5000所。

????然而，規(guī)?；?，持續(xù)穩(wěn)定且高品質(zhì)的能力輸出，極大增加了管控成本，這是威創(chuàng)進(jìn)行整合后思考的第一問題。當(dāng)面對(duì)5000家幼兒園管控成本上升和管控效率低的問題時(shí)，威創(chuàng)通過科技賦能幼兒園經(jīng)營(yíng)管理全場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)園所運(yùn)營(yíng)過程核心過程的產(chǎn)品化與在線化，并建立了集團(tuán)云數(shù)據(jù)中心，通過數(shù)字化和在線化的管控，大大降低了管控成本，提升了管控效率。?

????有了在線化的基礎(chǔ)，并采集到了一定規(guī)模的數(shù)據(jù)后，威創(chuàng)又引入AI人工智能和數(shù)據(jù)計(jì)算能力，開始不斷探索通過數(shù)據(jù)化和智能化進(jìn)行用戶有效行為的數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化指導(dǎo)?！叭ツ晡覀兎謩e與百度、曠視科技等人工智能領(lǐng)先團(tuán)隊(duì)建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作，共同研發(fā)了基于人臉識(shí)別和情緒識(shí)別場(chǎng)景的應(yīng)用，通過AI攝像頭、識(shí)別算法和大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)獲得人的身份信息以及老師孩子的情緒信息，為幼兒接送安全、教師情緒疏導(dǎo)和幼兒安全危機(jī)預(yù)警提供完整解決方案”，郭丹說(shuō)。?

????威創(chuàng)目前希望將第一階段的認(rèn)知和實(shí)踐所形成的成果——幼教云智慧解決方案，面向行業(yè)輸出。該方案依托于威創(chuàng)旗下4大品牌，目前超過5500家服務(wù)園所，20多年的積累，結(jié)合幼兒園眾多業(yè)務(wù)場(chǎng)景，重點(diǎn)研發(fā)了幼兒園管理云、經(jīng)營(yíng)云、教學(xué)云、共育云以及區(qū)域幼教云整體解決方案，全方位解決幼兒園經(jīng)營(yíng)管理問題，提升管控效率，讓園所一步實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、在線化、數(shù)據(jù)化、智能化全方位產(chǎn)業(yè)升級(jí)。?

????第二階段，引領(lǐng)者——加入“生產(chǎn)要素”和“生產(chǎn)關(guān)系”新變量，推動(dòng)商業(yè)模式升級(jí)。?

????郭丹表示，決定幼兒園行業(yè)發(fā)展的三個(gè)核心要素：制度體制、生產(chǎn)要素和生產(chǎn)關(guān)系，這三個(gè)要素的變化將會(huì)催生新商業(yè)模式的產(chǎn)生。?

????在這里，郭丹提出了兩個(gè)問題：?

????第一，資金，一直以來(lái)是制約“幼兒園經(jīng)營(yíng)發(fā)展的最重要的生產(chǎn)要素”，在《民促法》頒布后，“產(chǎn)業(yè)資本”進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，某些幼兒園品牌通過“股權(quán)融資”，快速實(shí)現(xiàn)了規(guī)模拓展與品質(zhì)提升；而在幼兒園行業(yè)中的低成本的“債權(quán)融資”，幾乎為零。如果“幼兒園學(xué)費(fèi)”這樣的“穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)”可以與“債券融資”連接，行業(yè)會(huì)發(fā)生怎樣變化？這樣的規(guī)模在千億以上。?

????第二，幼兒園中非常重要的生產(chǎn)關(guān)系：投資人與具體實(shí)施者（園長(zhǎng)與教師）之間，是“原始” 的雇傭關(guān)系，這是有濃重的工業(yè)時(shí)代的思考特征的。如果將其變?yōu)椤昂匣锶岁P(guān)系”，這個(gè)行業(yè)會(huì)怎樣？?

????這兩個(gè)問題的方向或許會(huì)衍生出兩大新的機(jī)會(huì)：一是基于“基于消費(fèi)場(chǎng)景支付金融服務(wù)”的可能；二是新職業(yè)方向的可能——衍生出合伙人性質(zhì)的幼兒園經(jīng)營(yíng)者。而這兩個(gè)平臺(tái)都高度依賴于上述提高的云平臺(tái)（在線化）的基礎(chǔ)。?

????郭丹表示，基于科技賦能幼教轉(zhuǎn)型升級(jí)的第二層次的認(rèn)知，威創(chuàng)構(gòu)建了自己的“幼教銀行”+ “托管服務(wù)平臺(tái)”，目前在威創(chuàng)的自營(yíng)園所中實(shí)踐，在不久的將來(lái)就會(huì)面向行業(yè)輸出。該平臺(tái)基于對(duì)園所生產(chǎn)要素和生產(chǎn)關(guān)系的改變，圍繞園所業(yè)務(wù)場(chǎng)景，構(gòu)建“金融服務(wù)、幼教云服務(wù)、經(jīng)營(yíng)托管服務(wù)平臺(tái)”三駕業(yè)務(wù)馬車“幼教銀行”+“托管服務(wù)平臺(tái)”，形成園所產(chǎn)業(yè)升級(jí)服務(wù)生態(tài)閉環(huán)，全面提升園所經(jīng)營(yíng)效率。?

????第三個(gè)認(rèn)知層次，定義者——面向未來(lái)，重新定義標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。?

????郭丹舉了一個(gè)例子：“50年前的醫(yī)生，今天無(wú)法看?。?0年前計(jì)算機(jī)科學(xué)家，今天都不會(huì)用電腦了。15年前的手機(jī)用戶，現(xiàn)在都不會(huì)玩智能手機(jī)了。50年前的老師，今天仍然能夠講課”；“美國(guó)的最后一條地鐵是在50年前修建的，英國(guó)的最后一條地鐵，是在100年前修好的，北京今天還在修建地鐵”。這些都說(shuō)明，時(shí)代發(fā)生了巨大變化，中國(guó)發(fā)生了巨變，而目前的教育形態(tài)和學(xué)校形態(tài)，仍然延續(xù)了工業(yè)時(shí)代，西方的所有慣性思維而來(lái)，100年幾乎沒變。?

????威創(chuàng)作為行業(yè)的領(lǐng)先者，最核心的思考是，2035年，世界將成為一個(gè)數(shù)字化、智能化的時(shí)代，而中國(guó)也將成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。站在國(guó)家觀和世界觀的視角，我們要如何培養(yǎng)2035年的兒童？這決定了未來(lái)教育形態(tài)和未來(lái)學(xué)校形態(tài)應(yīng)該是怎樣的。?

????威創(chuàng)帶著這樣的思考和使命，和教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心共同合作，把廣州威樂城項(xiàng)目作為“未來(lái)兒童研究與實(shí)驗(yàn)基地”，以世界最頂級(jí)的硬件和專家團(tuán)隊(duì)配置，結(jié)合全球和中國(guó)最先進(jìn)的教育理念，希望能夠通過自己的探索和實(shí)踐，找出對(duì)未來(lái)教育形態(tài)與未來(lái)學(xué)校形態(tài)的重新定義樣板。?

????“我們也希望能夠?qū)⑽覀冊(cè)谖磥?lái)幼兒園方面的探索，形成整體解決方案面向行業(yè)賦能輸出。該方案基于中國(guó)兒童面向未來(lái)核心素養(yǎng)模型，落地成了完整的教育解決方案，并通過科技賦能，實(shí)現(xiàn)以兒童全面發(fā)展為核心的、以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)個(gè)性化培養(yǎng)、智慧家園共育的全新未來(lái)幼兒園解決方案，全面助力未來(lái)兒童培養(yǎng)?！?

????同時(shí)郭丹也表示，希望能夠有更多的伙伴，一同參與到這件事情中，共同推動(dòng)行業(yè)升級(jí)，希望有一天，我們能夠面向世界輸出我們的價(jià)值主張。?

????郭丹最后強(qiáng)調(diào)，立足于威創(chuàng)5500家幼教中心升級(jí)的積累和未來(lái)教育形態(tài)和學(xué)校形態(tài)的探索實(shí)踐，威創(chuàng)面向行業(yè)賦能輸出的綜合解決方案包含：幼教云整體解決方案、幼教銀行+托管服務(wù)平臺(tái)、未來(lái)幼兒園整體解決方案，威創(chuàng)希望與行業(yè)優(yōu)質(zhì)合作伙伴合作鏈接共贏，共同探索未來(lái)教育，真正為未來(lái)兒童成長(zhǎng)助力。?