2018年5月9日，安博教育集團(tuán)與章魚大數(shù)據(jù)在北京僑夢(mèng)苑·僑創(chuàng)空間簽屬戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方在大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)、教學(xué)內(nèi)容引入，及面向高校共建大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等方面達(dá)成深入合作共識(shí)。

????安博教育集團(tuán)也將通過此次對(duì)于章魚大數(shù)據(jù)課程內(nèi)容及教學(xué)平臺(tái)的引入，更好地助力合作高校大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校企合作進(jìn)程。

????近年來(lái)，大數(shù)據(jù)受到我國(guó)政府的高度重視和大力支持。2015年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》，標(biāo)志著將大數(shù)據(jù)納入國(guó)家戰(zhàn)略層面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，未來(lái)35年我國(guó)需要大數(shù)據(jù)人才180萬(wàn)，但目前只有30萬(wàn)此類人才，缺口達(dá)150萬(wàn)。由此可見，國(guó)內(nèi)高校對(duì)于建設(shè)發(fā)展大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)，建設(shè)切實(shí)可行的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方案迫在眉睫。

????章魚大數(shù)據(jù)是中國(guó)地區(qū)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)、人工智能人才培養(yǎng)的企業(yè)，擁有大數(shù)據(jù)和人工智能行業(yè)方面的多項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和相應(yīng)平臺(tái)。自主建設(shè)的基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目式教學(xué)平臺(tái)，運(yùn)用先進(jìn)的虛擬化技術(shù)，結(jié)合智能的任務(wù)驅(qū)動(dòng)引擎，快速提升學(xué)生的技能，章魚大數(shù)據(jù)在高校、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有著廣泛的合作伙伴及社會(huì)影響力。

????安博教育集團(tuán)作為中國(guó)教育服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航機(jī)構(gòu)，在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)、國(guó)際教育、在線教育等領(lǐng)域均有數(shù)十年深耕經(jīng)驗(yàn)。在職業(yè)教育領(lǐng)域更是校企合作的先行者，安博擁有自主研發(fā)的先進(jìn)課程體系、科學(xué)的教學(xué)方法和考試認(rèn)證制度以及健全的服務(wù)體系，其教學(xué)及服務(wù)質(zhì)量多年以來(lái)始終獲業(yè)內(nèi)多方認(rèn)可。截至目前，安博已與國(guó)內(nèi)百余家高校開展了專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資培訓(xùn)等校企合作項(xiàng)目，其中在軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷等多個(gè)專業(yè)都有深入的課程合作與研發(fā)，每年為企業(yè)輸送近萬(wàn)名合格畢業(yè)生。?

????面對(duì)高校大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)的需求，安博教育集團(tuán)積極探索，引入大數(shù)據(jù)教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源——章魚大數(shù)據(jù)，進(jìn)而為高校提供更專業(yè)完整的高校數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析的實(shí)驗(yàn)室解決方案，及高質(zhì)量的大數(shù)據(jù)課程。幫助高校建立大數(shù)據(jù)教學(xué)生態(tài)及實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，最終快速提升學(xué)生在大數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等實(shí)際操作技能，最終實(shí)現(xiàn)提升大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

????雙方結(jié)合各自在領(lǐng)域中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)人才，為我國(guó)在未來(lái)掌握大數(shù)據(jù)的核心價(jià)值將貢獻(xiàn)雙方的智慧和力量。?