? ? 這陣子，常?？吹揭痪湓?，你覺(jué)得生活輕松如意，一定有人在替你負(fù)重前行。

????看到這句話的時(shí)候，有所感悟，假如你覺(jué)得一套學(xué)習(xí)方法，輕松高效、實(shí)用、好用，這套方法此前必定是經(jīng)過(guò)了反復(fù)試驗(yàn)、多次磨合、不斷改進(jìn)、逐步完善……必定是經(jīng)歷了千錘百煉，才有了今天良好的“臨床效果”；必然是前期有人替你負(fù)重前行了，今天你用起來(lái)才這么輕松暢快。

????能動(dòng)英語(yǔ)表音密碼，恰恰是這樣一套千錘百煉的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，幫助你實(shí)現(xiàn)輕松學(xué)英語(yǔ)，高效學(xué)英語(yǔ)。

????表音密碼：千錘百煉的智慧結(jié)晶

????能動(dòng)英語(yǔ)課程產(chǎn)品的誕生，用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“千錘百煉”。

????能動(dòng)英語(yǔ)課程產(chǎn)品，從孕育到誕生，歷經(jīng)了二三十年。人家是“板凳一坐十年冷”，能動(dòng)英語(yǔ)研發(fā)帶頭人李如云博士，坐板凳、搞研究的時(shí)間，可遠(yuǎn)不止十年。人家是“十年磨一劍”，李博士研發(fā)能動(dòng)英語(yǔ)拳頭產(chǎn)品“表音密碼”的時(shí)間，可遠(yuǎn)不止十年。

????李博士長(zhǎng)年在高校從事英語(yǔ)基礎(chǔ)教育工作，在英語(yǔ)教師這個(gè)職業(yè)上深耕了將近四十年，為探尋最優(yōu)的英語(yǔ)教學(xué)方法，幫助孩子們找到暗夜里的明燈、學(xué)海里的船槳，曾經(jīng)于1982年、1989年兩度赴美求取英語(yǔ)教學(xué)法的“真經(jīng)”。這么多年來(lái)，李博士孜孜以求，尋找破解英語(yǔ)學(xué)習(xí)謎題的金鑰匙。1993年，李博士師從美國(guó)最權(quán)威的英語(yǔ)基礎(chǔ)教育專家康妮·朱爾教授，開始潛心研究困擾英語(yǔ)界的世界級(jí)難題——表音密碼。七年時(shí)間，苦心孤詣的研究，手不釋卷，廢寢忘食，歷經(jīng)種種波折，李博士終于在2000年成功破譯了表音密碼，找到了簡(jiǎn)單、高效學(xué)英語(yǔ)的方法。

????李如云當(dāng)年攜表音密碼回國(guó)，并沒(méi)有如多數(shù)人所料，馬上投入商業(yè)運(yùn)作。而是通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證表音密的有效性和可靠性。一項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明，距離市場(chǎng)到底有多遠(yuǎn)？可以很近，也可以很遠(yuǎn)。從能動(dòng)英語(yǔ)的表音密碼市場(chǎng)化之路可以看出，這一切，無(wú)關(guān)乎時(shí)間，只關(guān)乎態(tài)度。隨后的十七年間，李博士和他所創(chuàng)辦的能動(dòng)英語(yǔ)，仿佛是表音密碼的布道者，將表音密碼帶入全國(guó)數(shù)百家小學(xué)，進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)、實(shí)踐，廣泛應(yīng)用于基礎(chǔ)教學(xué)、英語(yǔ)培訓(xùn)，并在全國(guó)上百所小學(xué)對(duì)產(chǎn)品體系進(jìn)行不斷的教學(xué)檢驗(yàn)、優(yōu)化升級(jí)。

????今天，這套千錘百煉得來(lái)的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)在英語(yǔ)界掀起了一場(chǎng)英語(yǔ)教學(xué)的革命，讓能動(dòng)英語(yǔ)這套輕松、高效、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法，惠及廣大的中國(guó)孩子。

????表音密碼：輕松學(xué)英語(yǔ)的利器

????表音密碼之所以可以獲得孩子、家長(zhǎng)、行業(yè)專家的普遍認(rèn)同，它的神奇功能，就是可以實(shí)現(xiàn)單詞的直拼直讀、快速記憶。

????萬(wàn)丈高樓平地起。單詞維系著語(yǔ)音和語(yǔ)法，是構(gòu)筑語(yǔ)言的基本單位，單詞是提高學(xué)習(xí)者語(yǔ)言水平的基石，如果離開了豐富的單詞和高效記單詞的方法，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將是無(wú)水之源，無(wú)本之木。要想切實(shí)提高英語(yǔ)運(yùn)用能力，提升英語(yǔ)水平，單詞是根本。

????表音密碼，簡(jiǎn)單的說(shuō)，揭示了26個(gè)英文字母在單詞中的發(fā)音和互動(dòng)規(guī)律，可以讓學(xué)習(xí)者迅速建立起英語(yǔ)單詞“音”與“形”的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)單詞的快速認(rèn)讀、拼寫和記憶。孩子學(xué)會(huì)了表音密碼之后，就可以快速、熟練地處理單詞，直拼直讀單詞，孩子面對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，不再害怕。

????具體說(shuō)起來(lái)，表音密碼，首先要求孩子掌握7部分知識(shí)，即：26個(gè)字母名，26個(gè)字母聲，26個(gè)輔音，18個(gè)元音，代表44個(gè)基本音的108個(gè)字母和字母組合，468個(gè)不間斷音，幾十個(gè)常用的詞綴。

????在學(xué)習(xí)者掌握了表音密碼的7部分知識(shí)的基礎(chǔ)上，孩子必須學(xué)習(xí)“七步語(yǔ)音處理流程”：切分或解碼單詞，運(yùn)用重音分布規(guī)律找重音，運(yùn)用重讀規(guī)則確定攜帶重音音節(jié)的讀音，運(yùn)用弱讀音節(jié)分布規(guī)律確定弱讀音節(jié)，運(yùn)用弱讀規(guī)則確定弱讀音節(jié)的讀音，直讀單詞，直拼單詞。掌握了這些，孩子就可以正確直讀、直拼單詞了。

????根據(jù)單詞解碼或者切分的總原則，表音密碼對(duì)常用的2600英語(yǔ)單詞，進(jìn)行了全程解碼。解碼后的單詞，基本做到了英語(yǔ)單詞音、形一一對(duì)應(yīng)，這就為直讀、直拼單詞做好了技術(shù)上的準(zhǔn)備。每個(gè)孩子，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短訓(xùn)練，都可以做到直讀、直拼英語(yǔ)單詞，且過(guò)目不忘。學(xué)習(xí)效率大幅提高。

????單詞學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要地位，不言而喻?？梢哉f(shuō)，單詞量的大小，是衡量一個(gè)人外語(yǔ)水平高低的重要標(biāo)志。通常一個(gè)人掌握的英語(yǔ)單詞越多，他運(yùn)用英語(yǔ)的能力就越強(qiáng)，英語(yǔ)水平就越高，反之亦然。

????掌握了表音密碼學(xué)習(xí)單詞的方法，學(xué)英語(yǔ)單詞的效率就高了，學(xué)英語(yǔ)的效率也就隨之水漲船高了。所以說(shuō)，表音密碼是輕松學(xué)英語(yǔ)的利器。?

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