
2020-08-09 21:32:50 sunmedia 3724
01
寧波寧海中學的趙啟琛同學,在高一的時候常??既嗟箶?shù)第一。
但他在今年的高考中取得了705分的好成績,接到了清華大學拋來的橄欖枝。
無獨有偶,筆者在以前的文章里,也介紹過一位曾經在班里幾乎墊底的同學,最后以全省第6名的成績考入清華的故事。
從“倒數(shù)第一”“班里墊底”到考入清華,這是實打實的逆襲。
記得當時我發(fā)完那篇文章,有許多家長都向我索要該同學寫給學弟學妹的信,以期找到一些逆襲的法寶。
是啊,天底下的父母,誰不希望自己的孩子也能逆襲,考入清華呢!
那么,到底是什么樣的孩子才更有可能實現(xiàn)逆襲?
從這兩位同學的身上,我們可以找到一些答案。
02
一是較好的天資。
想考入清華北大這樣的學校,是需要有一定的智商底線的。
很多人出于種種考慮,不愿意說出這一點,但我愿意做那個口無遮攔的孩子。
其實當老師的都知道,班里的學生對文化知識的接受能力是不一樣的。
有的確實一點就透甚至不點就透,有的任憑你怎么講,他都聽不懂。
有人可能說了,都考“倒數(shù)第一”了,天資好什么?
需要指出的是,趙啟琛所謂的“倒數(shù)第一”,是寧波寧海中學創(chuàng)新班的倒數(shù)第一。
從網上可以查到寧海中學創(chuàng)新班的招生情況,初中成績需要達到前3%才有資格報名,然后擇優(yōu)錄取滿50人為止。
我介紹過的那位“班級墊底”的同學,是衡水中學實驗班的學生,班里都是全省的尖子。
這樣的“倒數(shù)第一”或“班級墊底”,含金量其實非常大。
更何況,人家只是曾經考過倒數(shù)第一,而不是次次倒數(shù)第一。
03
二是良好的心態(tài)。
在創(chuàng)新班、實驗班里面讀書,高手云集,壓力巨大。
如果抗不住壓力,在成績的起伏面前崩潰,一切都將無從談起。
但不是每個人都先天樂觀、抗壓能力超強,在壓力面前,需要自己和家人一起面對,調節(jié)心態(tài)。
比如趙啟琛同學,剛進寧海中學時,成績差,壓力大,常常失眠。
于是,他申請走讀,從宿舍搬了出來。
而他的母親則選擇了支持和陪伴:“也好,我可以每天陪陪他。他考砸了,就找我發(fā)發(fā)牢*。我就安慰他,給他擁抱。我也沒別的辦法,就這樣一直寬慰一直寬慰,一天天就過去了?!?/p>
正是自己的主動調整和家人的鼓勵和幫助,才使得趙啟琛能夠直面壓力,放平心態(tài)。
04
三是努力和堅持。
衡水中學的準軍事化管理自不必說,學校對學生的時間精細化管理,不讓每一分鐘浪費。
即使是在最困難的時候,那位同學也是在咬牙堅持:“我能做的就是強迫自己機械地做好最后的每一套題,再最后把自己不會的東西總結到積累本上,用自己的堅持來填補心中的緊張。”
趙啟琛同學也一樣,他的同學評價說:“他很刻苦,付出總有回報。只是我們不知道什么時候回報才會來?!?/p>
他自己也承認:“最重要的是一種堅持的信念。無論何時,無論你成績優(yōu)異抑或‘吊車尾’,決不能放松懈怠。既不自暴自棄,也不驕傲自滿。從高一到高三,沒有任何時間可以松懈浪費。而刻苦努力,從何時起都不算晚。任何一分努力,都有它的價值?!?/p>
05
四是正確的學習方法。
優(yōu)秀學生都有自己獨特的學習方法和學習策略。
比如,衡中的那位學生就是采取單科突破的辦法,先樹立優(yōu)勢學科,把某一科做到最優(yōu),然后一科一科地追了上來。
趙啟琛同學也介紹了自己的經驗:“我覺得主要是把當下的事情做好。考倒數(shù)第一那段時間,總覺得以前的知識沒掌握好,但每天又有很多新的東西要吸收。那時,我就先把新的知識點掌握好,把以前的東西放一放。每時每刻,盡力把當下的事情先做好。在高考復習時,要注意規(guī)劃時間,把高考這個大目標分成幾個小專題。比如7天復習好語文的字音字形,3天復習數(shù)學的排列組合,對自己的缺點、易錯點,針對性訓練,確保復習質量?!?/p>
值得一提的是,他們的經驗我們不必記、不必照抄,只需要宏觀上借鑒就好。
你語文本來就很強,可能不需要用7天去復習字音字形,如果你的數(shù)學弱,排列組合3天時間也不一定夠。
每個人的具體情況是不一樣的,我們需要做的是像他們一樣,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,然后有針對性的制定出規(guī)劃,認真施行。
想要提高成績,先得了解自己,這一點要切記。
06
當然,不是每個人都能考上清華。
但我們只要在自己的能力范圍內,讓自己的成績達到最佳,就是逆襲。
也許我們的天資不是那么突出,但只要具有良好的心態(tài),掌握正確的方法,再付出過人的努力,就能收獲屬于我們自己的好運氣。
明珠絮語(ID:tsliuchanghai),以教師和家長的雙重視角看教育,解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在當當、京東、天貓等平臺熱賣中!