7月16日，對于全球的華文教育工作者來說，是個不平凡的日子。因為在這一天，一種全新的課程形式——多平臺網絡直播，首次以流暢、便捷的用戶體驗征服了全球華文教育工作者，并將由此開啟網絡華文教育新時代。據悉，本次網絡直播課程是“華文教師完美遠程培訓”項目試驗的全新課型，該項目由中國華文教育基金會主辦，北京四中網校承辦，完美（中國）有限公司資助。

項目自2006年開展以來，先后有20個國家的150家華教單位的16000多名教師加入培訓，并且規(guī)模還在逐步擴大。隨著參加培訓的單位及人數(shù)的不斷增長，傳統(tǒng)的“點對點”的網絡直播形式已經不能滿足全球華教工作者的需要，老師們迫切希望有一種面向全球的、更便捷、互動性更強的直播形式。正是在這種情況下，中國華文教育基金會有關負責人提議：信息化技術已滲透到社會的方方面面，互聯(lián)網用戶呈現(xiàn)從PC端逐步轉向移動端為主的多平臺學習。我們應該利用移動端平臺高效、快捷、方便的特點，促進華文遠程培訓進一步發(fā)展。這就需要立即把手機為主的多平臺直播課程加入到遠程培訓項目中去，在現(xiàn)有課程基礎上，補充全球直播的課程形式。

為此，北京四中網校成立了專門的項目小組，并進行了為期2個多月的準備、調研和測試。開課前5天，“中國華文教育基金會直播群”正式建立，短短5天時間，先后有700多位老師入群，大家對直播課程反響熱烈，積極性非常高。

北京時間7月16日20時，北京四中網校副校長劉開朝首次面向全球直播了一節(jié)題為《打開詩的翅膀》的公開課。短短1個小時的課程，共有20多個國家的369名華文教師先后登錄直播平臺，直播中提問78個，課后在微信直播群中，共收集到300多條反饋。這些數(shù)據，充分證明了五大洲的華文教育工作者，在同一時間同看一節(jié)課，同時互動交流，不再只是理想；這種全新的課程形式，將切實應用到日常的培訓工作中，從而提升全球華文教師的教學教研水平。

直播課程受到了海外華文教師極大的歡迎與好評。為全球華文教師提供優(yōu)質的網絡課程，是“華文教師完美遠程培訓”項目的初衷和主旨，每一種課程形式的建立，都是為了更好地滿足全球華文教育工作者的需求。相信，隨著網絡直播課程形式的成功試驗，必將從根本上改變遠程華文教育的培訓方式，帶來更高效的課程和更便捷的體驗。