現(xiàn)今的醫(yī)療保健生態(tài)系統(tǒng)大都依靠數(shù)據(jù)作為治療患者、進(jìn)行研究、預(yù)測(cè)和量化結(jié)果的手段。因此，在醫(yī)療領(lǐng)域，對(duì)具有分析、組織和翻譯數(shù)據(jù)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人員的需求與日俱增。

為了滿(mǎn)足學(xué)生在數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的需求，MCPHS 與其近鄰麻省理工學(xué)院（MIT）進(jìn)行合作，將MIT統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)的MicroMasters課程項(xiàng)目作為重點(diǎn)納入到了MCPHS的醫(yī)療管理MBA學(xué)位中。

該課程專(zhuān)為那些希望通過(guò)職業(yè)和學(xué)術(shù)資格認(rèn)證來(lái)推進(jìn)職業(yè)發(fā)展的在線(xiàn)學(xué)習(xí)者而設(shè)計(jì)。MicroMasters項(xiàng)目中的四門(mén)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)課程將由麻省理工學(xué)院的教師來(lái)教授，他們將教會(huì)學(xué)生使用統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)的工具、實(shí)踐操作和方法。

完成MicroMasters課程項(xiàng)目的同學(xué)，將會(huì)獲得MCPHS認(rèn)可的12個(gè)學(xué)分。學(xué)生在MCPHS再繼續(xù)修讀30個(gè)學(xué)分，即可完成MCPHS的醫(yī)療管理MBA學(xué)位。這個(gè)項(xiàng)目為職場(chǎng)人士提供了極大的便利，讓他們可以在工作之余完成學(xué)習(xí)。

已經(jīng)注冊(cè)了MCPHS MBA課程的學(xué)生可以將MicroMasters課程證書(shū)作為其碩士學(xué)位的重點(diǎn)。選擇攻讀此證書(shū)的MBA學(xué)生將獲得側(cè)重統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)的醫(yī)療管理工商管理碩士學(xué)位。

通過(guò)MicroMasters 項(xiàng)目，學(xué)生將學(xué)到統(tǒng)計(jì)與概率方面的知識(shí)，進(jìn)行深入的數(shù)據(jù)分析，并實(shí)踐機(jī)器學(xué)習(xí)算法。結(jié)合MBA學(xué)位的課程，學(xué)生的職業(yè)前景將會(huì)更加廣闊，可從事的崗位包括醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)家、醫(yī)療數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員、商業(yè)智能分析師等，所有這些職位都對(duì)全球醫(yī)療保健系統(tǒng)的運(yùn)作至關(guān)重要。

此外，在完成統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)MicroMasters項(xiàng)目以及醫(yī)療管理MBA學(xué)位的過(guò)程中，學(xué)生還將發(fā)展未來(lái)成為醫(yī)療保健行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所需的商業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)技能，學(xué)會(huì)將創(chuàng)新理念與實(shí)踐方案相結(jié)合。

麻省理工學(xué)院數(shù)字化學(xué)習(xí)院長(zhǎng)Krishna Rajapal說(shuō)：“我們非常歡迎MCPHS大學(xué)為MITx MicroMasters課程（統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)方向）的學(xué)生提供一個(gè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)MCPHS碩士項(xiàng)目的橋梁。醫(yī)療行業(yè)正在通過(guò)數(shù)據(jù)和分析進(jìn)行轉(zhuǎn)型。憑借其廣泛的健康科學(xué)課程，MCPHS大學(xué)為MITx MicroMasters課程的學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境，他們可以深入學(xué)習(xí)醫(yī)療保健知識(shí)以配合他們的數(shù)據(jù)科學(xué)技能?！?/p>

MCPHS醫(yī)療保健商學(xué)院臨時(shí)院長(zhǎng)Michael Spooner博士說(shuō)：“MITx MicroMasters課程為申請(qǐng)人提供了一個(gè)具有很好成本效益的機(jī)會(huì)，他們可以在名師教授的研究生課程中展現(xiàn)自己的能力。因此，我們相信學(xué)生將在我們的MBA課程中茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)證明了他們?cè)谶@些嚴(yán)格的在線(xiàn)課程中獲得成功的能力。我們非常高興為那些希望將統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)知識(shí)與醫(yī)療行業(yè)管理學(xué)位相結(jié)合的學(xué)生提供這個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>

與MBA課程相似，MITx MicroMasters課程能夠讓學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)，這對(duì)于忙碌的專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)是最理想的選擇?！癕CPHS大學(xué)致力于為專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)人士提供具有很好成本效益的選擇，以便他們?cè)诶^續(xù)全職工作的同時(shí)，能夠提高職業(yè)水平。這些在線(xiàn)課程與麻省理工學(xué)院校園授課的傳統(tǒng)學(xué)位課程一樣嚴(yán)謹(jǐn)，并讓學(xué)生在申請(qǐng)我們的課程之前有機(jī)會(huì)證明他們能夠勝任碩士水平的工作?！盡CPHS大學(xué)職業(yè)研究學(xué)院院長(zhǎng)Carol Stuckey說(shuō)道。

MCPHS學(xué)術(shù)事務(wù)副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)Caroline Zeind說(shuō)：“我們知道醫(yī)療保健行業(yè)的雇主正在尋找對(duì)數(shù)據(jù)和分析有深入理解并有豐富經(jīng)驗(yàn)的員工。 MITx MicroMasters課程證書(shū)本身就非常具有吸引力，再加上通過(guò)我們的MBA課程獲得的商業(yè)敏銳力和深度醫(yī)療行業(yè)知識(shí)，我們的學(xué)生將會(huì)在廣闊的醫(yī)療保健行業(yè)中茁壯成長(zhǎng)?！?/p>