??? 高粘度泵及泵類企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)是市場上一個(gè)炙熱的話題。在當(dāng)前不確定性極高的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)人過去的成功并不足以保證未來的持續(xù)成功;而其領(lǐng)導(dǎo)力水平直接影響企業(yè)戰(zhàn)略、創(chuàng)新環(huán)境及員工動力等促成企業(yè)基業(yè)長青的重要因素。
　　高粘度泵企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)毋庸置疑是一個(gè)戰(zhàn)略性議題。北弘泵業(yè)認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)該開始思考三個(gè)方面的問題，“面對未來發(fā)展，企業(yè)如何定義領(lǐng)導(dǎo)力?”、“根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力要求，領(lǐng)導(dǎo)人的差距在哪里?”以及“針對差距，我們?nèi)绾斡行ч_發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力?”，也就是“建立標(biāo)準(zhǔn)——識別差距——定制發(fā)展”三部曲。
??? 一、樹立有目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
　　一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項(xiàng)目效果平平，究其原因，企業(yè)忽略了“建立標(biāo)準(zhǔn)”、“識別差距”這兩個(gè)環(huán)節(jié)。隨著外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)要求也發(fā)生了很大變化。過去，中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人大多是業(yè)務(wù)、技術(shù)出身，如今越來越多的企業(yè)將戰(zhàn)略前瞻、高效執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新、激勵(lì)他人等作為領(lǐng)導(dǎo)人的重要素質(zhì)。沒有領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)，后續(xù)工作就成了無的放矢。
??? 二“經(jīng)驗(yàn)+體驗(yàn)+學(xué)習(xí)”的黃金組合方式
　　“經(jīng)驗(yàn)——體驗(yàn)——學(xué)習(xí)”是有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系統(tǒng)，如圖2所示。企業(yè)可以通過各種在崗形式的實(shí)踐和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使領(lǐng)導(dǎo)人獲得經(jīng)驗(yàn)，如全球派遣、特殊項(xiàng)目、跟隨訓(xùn)練、輪崗等。也可以建立“人脈渠道”使領(lǐng)導(dǎo)人獲得直接的體驗(yàn)和支持，利用指派資深高管作為導(dǎo)師、聘用外部教練、建立內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等方式使領(lǐng)導(dǎo)人有更多機(jī)會向他人學(xué)習(xí)，借助他人經(jīng)驗(yàn)促成成功。另外還可以通過一些學(xué)習(xí)方式，如授課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、行動式學(xué)習(xí)等補(bǔ)充領(lǐng)導(dǎo)人的知識理論體系。這三種方式應(yīng)以“經(jīng)驗(yàn)”培養(yǎng)為主，是提高領(lǐng)導(dǎo)力最有效的方式，約占70%的貢獻(xiàn);而輔導(dǎo)、伙伴關(guān)系、正式授課、行動式學(xué)習(xí)等機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)力提升必要的補(bǔ)充方式，約占30%的 貢獻(xiàn)。
??? 三、人才管理政策的配套支撐
　　領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的終極目標(biāo)是擁有一個(gè)高質(zhì)量的“領(lǐng)導(dǎo)人蓄水池”，可以源源不斷地為企業(yè)業(yè)務(wù)擴(kuò)張?zhí)峁╊I(lǐng)導(dǎo)人才。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，除了科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)工作本身，“造就領(lǐng)導(dǎo)人”的企業(yè)文化是一個(gè)更本質(zhì)的因素，也就是整個(gè)企業(yè)要有強(qiáng)烈的意愿培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人，一把手以此為重要任務(wù)親自領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)關(guān)注。GE、寶潔等以人才培養(yǎng)著稱的公司，也曾用大量時(shí)間建設(shè)企業(yè)文化來打破組織間壁壘，聚焦領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)任重而道遠(yuǎn)，所幸，很多企業(yè)已經(jīng)在路上。